| 年度 | 推薦入試 | 一般入試 | ||
|---|---|---|---|---|
| 男子 | 女子 | 男子 | 女子 | |
| 2020 | ||||
| 2019 | ||||
| 2018 | ||||
| 2017 | ||||
| 2016 | ||||
| 2015 | 4.48 | 4.88 | 1.50 | 1.79 |
| 2014 | 2.48 | 3.23 | 1.36 | 1.43 |
| 年度 | テーマ |
|---|---|
| 2020 | |
| 2019 | 大きな地震が発生し、皆さんが住んでいる地域の中学校に避難所が設置されたことを想定してください。避難所にやってきた人々を助けるために、多くのボランティアが必要になったとします。避難所でどのようなボランティア活動を行いますか。皆さんで話し合い、重要度の高い順に活動を三つに絞り込んでください。その際、注意するべきことも併せて話し合ってください。 |
| 2018 | 皆さんは同じチームのメンバーです。2020年に東京オリンピック・パラリンピックが開催されます。チームとして、海外から初めて日本を訪れた方に日本を紹介することになりました。日本の魅力は何か、また、その魅力をどのように紹介したらいいか考えてください。 |
| 2017 | 皆さんは、本校第１学年の同じクラスの生徒です。最初のホームルーム（学活）で委員会・係を決めなければなりません。まだ、あまりなじんでいない雰囲気の中で、活発に委員会・係を決めていくためにどのようにすればよいか考えてください。 |
| 2016 | 「誉（ほ）める」と「叱る」とでは，どちらが人を成長させるのに役立つと思いますか。 |
| 2015 | 物事に取り組むにあたって、「過程」と「結果」どちらが「大切」だと思いますか？ |
| 2014 | 「都会の暮らし」と「田舎の暮らし」、どちらが「豊かな暮らし」だと思いますか。 |
| 2013 | 勉強と部活動を両立するにはどうしたらよいか。 |
| 年度 | 問 | テーマ | 時間 | 字数 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 1 | |||
| 2019 | 1 | 次のことわざについて、具体的な体験あるいは例を挙げて、あなたの考え・意見を書きなさい。「情けは人のためならず」（人に情けをかけるのはその人のためになるだけでなく、めぐりめぐって自分に返ってくる。） | 50分 | 500〜600 |
| 2018 | 1 | 次の文章について、具体的な体験あるいは例を挙げて、あなたの考え・意見を書きなさい。「友情はつくり上げていくものであり、その友情は守る努力をしていかないと失われてしまう。」 | 50分 | 500〜600 |
| 2017 | 1 | 「努力する人は希望を語り、怠ける人は不満を語る。」という名言があります。あなたはこの名言をどう生かしていきますか。あなたの考え・意見を500字以上、600字以内で書きなさい。 | 50分 | 500〜600 |
| 2016 | 1 | 「命に過ぎたる宝なし」ということわざがあります。命ほど大切な宝はないという意味です。今までの経験などを踏まえ，あなたはこのことわざをどう生かしていきますか。 | 50分 | 400〜600 |
| 2015 | 1 | 「歳寒の松柏」（『論語』より） 大意 どんなに苦しい事態に陥っても決して自分の信じる主義・主張を変えず、信念を貫き通すこと。 この言葉をもとに、これからの高校生活についてあなたの考えを400字以上、600字以内で書きなさい。 |
50分 | 400〜600 |
| 2014 | 1 | 「学びて思わざれば、則ち罔（くら）し。思いて学ばざれば、則ち殆（あやう）し。」『論語』より 大意 人から学んでも、それだけで、自分で考えてみることをしないと、本当のことはわからない。また、自分一人で考えるだけで、広く学ばなければ、狭くかたよってしまい危険である。 この言葉について考えたことを400字以上600字以内で書きなさい。具体的な例や、体験を挙げてもよい。 |
50分 | 400〜600 |
| 2013 | 1 | 「我慢する」とはどのようなことか。あなたの体験に基づき、680字以上、800字以内で述べなさい。 | 50分 | 680〜800 |
